Los de 3º visitan el huerto y se llevan a casa una caléndula

Los de  primero visitan el huerto y ven las caléndulas que viven  cerca de la valla al fondo oeste; después trasplantan  caléndulas o maravillas en tetrabriks y se lo llevan a casa para cuidarlo.

Los de 3º A estuvieron el 13 ; y los de 3º B, el día 25 de abril.

MARATÓN DE LA LECHUGA REALIZADO POR EDUCACION INFANTIL EL DÍA 1 DE ABRIL DE 2016

 El día 1 de abril pasaron por el huerto las clases de Educación Infantil para  trasplantar lechugas " oreja de mula" y sembrar en el semillero  tomates cherry.
 Primero lo hicieron los de 3 años, después los de 5 años A, antes del recreo estuvieron los de  4 años y, al final, los de  5 años B.
Observaron cómo iban creciendo las distintas plantas que hemos sembrado. Ahí va una muestra para que os recreéis.

Ved como se han adaptado las lechugas a su nueva casa 

Flor de peral.

membrillero en flor

  Brotes de la higuera

Ajos. 

 Habas

 Trigo de Marrueacos ya está echando la espiga, más adelantado que el nacional.

 Flor de jara pringosa

 Almendros nacidos de las semillas que pusieron los de 4 años.

Peral florecido.

Ciruelos del patio de E. Infantil, el de arriba cerca de calle Galicia y el de abajo  cerca de la casa del
 conserje

 Invernadero

 Vista de los ajos y las habas al fondo

Vivero con las plantas que tenenmos que trasplantar

Flores del membrillo

Flores de  lirio

 Membrillero en flor

IMÁGENES DEL HUERTO UN 25 DE FEBRERO DE 2O16

ASÍ ESTÁN LAS PLANTAS DEL HUERTO HOY

 Cereales

 Habas

 Flor de  habas salidas de semillas que se cayeron al suelo y han germinado sin sembrarlas

 Esquejes de romero y de lavanda.

 Caléndulas sembradas en ocotubre.

 Ajos

 Nispero sembrados en junio.

 Es estos semilleros destacan las caléndulas.

 Aquí, de izquierda a derecha, destacan los nazarenos, hierba buena, encinas y nísperos

 Aquí en el centro destacan almendros recién salidos.

EL HUERTO ESTÁ ASÍ AL FINAL DEL PRIMER TRIMESTRE

DESPUÉS DE CAERSE LAS HOJAS DE LOS ÁRBOLES, HEMOS ESTADO RECOGIÉNDOLAS PARA DARLE UN ASPECTO DE CUIDADO Y  HACER SUSTRATO VEGETAL CON ELLAS.
COMO HACE UN OTOÑO CALUROSO HEMOS TENIDO QUE REGAR DE VEZ EN CUANDO PUES SI NO, MUCHAS SIEMBRAS SE SECARÍAN.

A VER SI PUEDO SACAR ALGUNA FOTO Y LAS CUELGO PARA QUE VEÁIS  QUÉ ASPEACTO TIENE.

 Estas fotos son del día 18 de enero de 2016.

 Así están las habas

 El Romero está en flor

 Los almendros salen en pleno invierno  y no esperan a la primavera.

 Nos dan rosas los rosales que no nos las dieron en su tiempo.

 Así están los ajos.

 El trigo está muy bueno. Algo tendrá que ver que le hemos regado  en el seco otoño.

 Las habas de 2º A prometen buena cosecha

 Los árboles de hoja caduca están sin hojas.

 Lo que más verdeguea en el vivero son las caléndulas al fondo derecha.

 Las que son verde clarito-amarillo, son las acelgas. Están en la franja del medio.

Así están los ajos.

TENEMOS EN EL CUARTO DE LAS HERRAMIENTAS DOS FARDOS DE PAJA PREPARADOS CON ESPORAS DE SETAS Y VED CÓMO ESTÁN DESPUÉS DE DOS MESES DE CRECIMIENTO EN LA OSCURIDAD.

 

  LA PAJA DEL FARDO FUNCIONA COMO ALIMENTO ( MATERIA ORGÁNICA QUE NECESITAN LAS SETAS). ESTÁ HÚMEDA Y  SE VA DESCOMPONIENDO.

ACTIVIDADES EN EL HUERTO DEL JUEVES DÍA 12-11-15, 5ºB, 5º A Y 6º B

A 2ª HORA LOS DE 5º B  SEMBRARON CADA ALUMNO,  DOS  NUECES EN TETRABRIKS.
FUERON CONSCIENTES DE SUS PROPIEDADES MEDICINALES POR APORTAR OMEGA TRES.
LO MISMO HICIERON A 3ª HORA LOS DE 5º A.
 LAS DOS CLASES visitaron las siembras que hay en el huerto parcela a parcela.

faltan fotos de las nueces que sembraron.  En la foto se aprecian LOS TETRABRIKS  al fondo a la izquierda.


A 4ª HORA LOS DE 6º B SEMBRARON SEMILLAS DE ACELGA EN  ENVASES DE YOGURT Y EN EL SURCO COMO SUS COMPAÑEROS DE 6º A.
AL FINAL,  RECONOCIERON LAS DISTINTAS SIEMBRAS QUE HAY EN EL HUERTO.
 Estas dos fotos de abajo muestran alguna de las acelgas que hay ahora en el huerto.

ACTIVIDADES EN EL HUERTO DEL MIÉRCOLES 11-11-15 6ºA, 4º B y 4º A

A 4ª HORA VINIERON LOS DE 6º A

OBSERVARON CÓMO ERAN LAS SEMILLAS DE ACELGA EN SU RAMA Y LAS QUE VENDEN EN SOBRES.
 Las sembraron en envases de yogurt y en un surco de la finca que está más al sur al lado de la valla metálica.

Después visitaron los árboles del patio para reconocerlos por su nombre.

A   5ª HORA LOS DE 4º B SEMBRARON SEMILLAS DE CIRUELAS ROJAS Y DE ARIZÓNICAS.

 Aprendieron a utilizar con propiedad las palabras  sembrar y  plantar.

PONDREMOS FOTOS DE LAS SEMILLAS SEMBRADAS.


A 6ª HORA LOS DE 4º A  PLANTARON ESQUEJES DE ROMERO Y DE ADELFAS. 

 Los hemos dejado debajo de la higuera para protejerlos del sol.

 Se llevaron un buen esqueje de romero para apreciar su buen olor.
 FALTA LA FOTO DE LAS ADELFAS.


Además de diferenciar las palabras sembrar y plantar, cayeron en la cuenta de que los ajos por ser bulbos  podría decirse que se plantan o se siembran. Los sembraron pero, como les quitamos todas su pieles protectoras, posiblemente,   no nazcan bién porque  los hongos y bacterias les van a hacer enfermar.